Inför skoluniform, menar Mollie Lindström Thelin. Förhindra våld och kriminalitet genom att börja riktigt tidigt i första klass – förhindra mobbing genom att införa skoluniform.

I dagens samhälle blir vi mer och mer påverkade av media. Vi blir intalade redan ifrån tidig ålder att man måste se ut och bete sig på ett visst sätt. Det är ingen slump att mobbing och kriminalitet sjunker i åldrarna. Barn förstår inte alltid konsekvenserna utav sina handlingar. Därför tycker jag att man borde ta tag i barn och börja redan i första klass att förebygga mobbing – genom att införa skoluniform.

Om vi inför skoluniform redan ifrån första klass kommer barnen lära sig att döma varandra på insidan och inte på grund av vilka kläder man har på sig. Jag tror att de flesta småbarnsfamiljer håller med mig när jag säger att vi gott kan lägga en del av våra skattepengar på våra barns trygghet.

Jag minns själv när jag var liten och hade på mig ett par rysliga byxor med röda hjärtan på. Min mamma tyckte dem var superfina. Jag var mammas lilla flicka och avgudade allt som min mamma tyckte var fint. När jag kom till skolan den dagen tittade alla tjejerna snett på mig. Det var en av dem få tillfällena jag verkligen hatade min mamma. Jag tyckte ju att hon hade lurat på mig ett par förskräckliga byxor!

Jag blev själv mobbad i två år, från femte klass till sjätte klass. Barn är inte alltid snälla i den åldern. Jag tror att vi med gemensamma ansträngningar kan förhindra våld och kriminalitet, bara vi börjar från början. I lågstadiet. Vi kan förebygga att barn blir kriminella genom att visa att mobbing inte är vägen.

Hur kan vi då visa att mobbing är fel? Jo, genom att införa skoluniform. Då alla barn har samma utgångspunkt, nämligen kläderna, finns det mindre risker att barn blir mobbade på grund av deras klädval.

Självklart kan barn hitta andra anledningar. Så är det och så kommer det antagligen alltid att vara. Men om vi kan ändra lite grann, göra anledningarna till att barn blir retade och mobbade mindre, så kan vi iallfall med gott samvete säga; ”Nu har vi gjort allt vi har kunnat. Resten sköter lärarna om.” Och jag tror att det är viktigt. Att vi vet att vi har gjort allt vi har kunnat.

Den enda nackdelen med skoluniformen är möjligtvis att barnen kan känna sig ”hämmade”. Att dem behöver testa stilar och hitta sig själva. Men jag kan inte se problemet då det bara gäller en klädnad man ska ha på sig – dessutom bara under skoltid. Under fritiden kan barnen ha vilken stil dem vill, vilka kläder dem vill.

Jag har varit mobbad, jag vet hur det är. Jag tror aldrig att den här mängden av problemskulle uppstå ifall vi alla började första klass ifrån samma utgångspunkt – nämligen med skoluniformer på oss.

Mollie Lindström Thelin, ES2A